Torsdag

Torsdag

Introduktion til genren.
Vi starter på nedenstående opgave.

Link til opgaven

I skal arbejde 2 og 2

Et læserbrev
Frida & Rasmus M
Alberthe & Micha

En jobansøgning
Amalie & Maria
Laura & Ingrid

En klageskrivelse
Anders & Line V
Cecilie Pedersen & Viktoria

 Et informationsbrev
Sille & Filippa
Anna & Ditte
Josephine & Lykke

En anmeldelse
Cecilie Dalgaard & Julie
Mette & Nadja

En ansøgning
Jannick & Line B
Mads & Klara

Fredag

I skal skrive teksten, rette igennem og sende den til mig.

Uge 45

Mandag

Introduktion til OSO-opgaven.

Læs hinandens tekster - forbered fremlæggelser.

Tirsdag

Fremlæggelser

Kære 10a
Jeg er stadig syg, så I skal arbejde selv.
Kommaopgaverne skal være færdig til i morgen.
Jeres stil skal samtidig være færdig til i morgen. I får  mulighed for at lave det sidste layout sammen med mig i morgen
God dag til jer😊

Kære 10.a
I må bruge timen på at lave kommaopgaver eller på atgøre jeres essay færdigt (selve teksten) I skal arbejde i klassen eller udenfor S

Komma

Vi skal mandag og tirsdag arbejde med komma og ordklasser

Gå til denne link - Du skal logge ind med fb eller google.

https://quizlet.com/307408677/danske-ordklasser-flash-cards/

Komma

Grammatik for dummies 1

Oversigt over ordklasser
Kommaregler - en hurtig oversigt

Tegnsætning - fokus på komma
Tegnsætning - fokus på komma, rettevejledning

Essayopgave

Essayopgave - At tage springet...
Essayopgave - Pres på unge?
Essayopgave - Hjemstavn

Plan for essayskrivning:

Onsdag:
Skriv jeres afsæt
Det skal starte i en scene og gå over i en undren.

Torsdag og fredag
I har timerne på klassen til at skrive.

Essayet skal være skrevet færdigt til tirsdag den 29/10.
Vi retter kommaer og layouter sammen.
Aflevering onsdag den 30/10 i studietiden.

Skal vi være venner

Hvad har sat Sofie Vestergaard i gang med at skrive (afsættet)?

Hvad er hendes undren?

Sofie Vestergaards afsæt i teksten (starten) er en beskrivelse af hende selv. Hvordan ser hun på sig selv?

Læs teksten igen og undersøg, hvor i teksten hun er

·     Beskrivende -Konkret: emnet præsenteret, beskrives, forklares

·     erindrende: personlige erfaringer, minder

·     reflekterende: tænker over emnet, belyser emnet fra flere sider

·     argumenterende: argumenterer for og imod sine refleksioner

Find eksempler på retoriske spørgsmål i teksten.

Hvad er Sofie Vestergaards konklusion?