tirsdag den 17. december 2019
onsdag den 11. december 2019
søndag den 8. december 2019
Velkommen hjem
Opgaver:
Gennemgå teksten strofe for strofe og fortæl, hvad hver strofe handler om – marker og skriv i teksten.
Find litterære virkemidler (metaforer, sammenligninger, rim, modsætninger, gentagelser osv.)
Perpektiver til Armadillo og Den unge soldats lidelser.
onsdag den 4. december 2019
Hvordan er novellens komposition?
Beskriv den udvikling, fortælleren gennemgår i sin tid som soldat.
Hvordan ændrer hans (og kammeraternes) handlinger sig?
Hvilke begrundelser giver han? Find eksempler i teksten.
Er dette en selvbiografisk tekst? Begrund jeres svar.
Hvorfor bruger han så mange neologismer i slutningen af teksten?
Hvad betyder titlen?
Diskuter, hvad der kan være farligt - eller positivt - ved at sende unge danskere i krig i fx Mellemøsten.
Lav en plus-liste og en minus-liste.
Beskriv den udvikling, fortælleren gennemgår i sin tid som soldat.
Hvordan ændrer hans (og kammeraternes) handlinger sig?
Hvilke begrundelser giver han? Find eksempler i teksten.
Er dette en selvbiografisk tekst? Begrund jeres svar.
Hvorfor bruger han så mange neologismer i slutningen af teksten?
Hvad betyder titlen?
Diskuter, hvad der kan være farligt - eller positivt - ved at sende unge danskere i krig i fx Mellemøsten.
Lav en plus-liste og en minus-liste.
tirsdag den 3. december 2019
I skal læse teksten i læsegrupper
I får hver en opgave:
1. Oplæser og referent
2. Gør rede for svære ord - og deres betydning.
Gør rede for neologismer (selvopfundne ord)
Gør rede for evt. andre ordbilleder.
3. Gøre rede for kompositionen i tekststykket - tid, sted og kronologi
4. Gør rede for indholdet i teksten og forståelse af teksten. - Altså et lag dybere end referatet.
For alle opgaver gælder: Når den der "er den" er færdig, supplerer gruppen.
I får hver en opgave:
1. Oplæser og referent
2. Gør rede for svære ord - og deres betydning.
Gør rede for neologismer (selvopfundne ord)
Gør rede for evt. andre ordbilleder.
3. Gøre rede for kompositionen i tekststykket - tid, sted og kronologi
4. Gør rede for indholdet i teksten og forståelse af teksten. - Altså et lag dybere end referatet.
For alle opgaver gælder: Når den der "er den" er færdig, supplerer gruppen.
Abonner på:
Kommentarer (Atom)





